PEMBERDAYAAN GURU KB/TK DALAM MONITORING PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN APLIKASI KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGAN (KPSP) PRO BERBASIS ANDROID
Kata Kunci:
KPSP Pro, Monitoring perkembangan anak, Pemberdayaan guruAbstrak
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan guru KB/TK dalam monitoring perkembangan anak usia dini melalui penerapan aplikasi Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) Pro. Mitra dalam kegiatan ini adalah KB/TK Elpist Temanggung yang menghadapi masalah kurangnya pemahaman guru mengenai instrumen KPSP dan belum adanya sistem monitoring perkembangan yang terstruktur. Metode yang digunakan meliputi pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, pelatihan intensif (workshop), pendampingan praktik penggunaan aplikasi, dan evaluasi pre-post test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan guru melakukan monitoring. Berdasarkan analisis data, terjadi peningkatan kompetensi pengetahuan guru sebesar 85% setelah intervensi. Sebanyak 93% guru menyatakan aplikasi KPSP Pro sangat membantu karena efisiensi waktu meningkat hingga 60% dibandingkan metode manual. Simpulan dari kegiatan ini adalah integrasi teknologi kesehatan dalam pendidikan PAUD efektif meningkatkan kompetensi guru dan efisiensi layanan deteksi dini tumbuh kembang anak.Referensi
Olusanya BO et al. Developmental disabilities among children younger than 5 years in 195 countries and territories, 1990–2016: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2016. Lancet Glob Heal [Internet]. 2018;6(10):e1100–e1121. Available from: https://www.thelancet.com/journals/langlo/article/PIIS2214-109X(18)30309-7/fulltext
Kemenkes R. Pedoman Pelaksanaan Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang (SDIDTK) Anak di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar. 2016.
Hazhari A, Sih M, Pamungkas H. Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Mewarnai. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 2024;3(2):105–12.
Kementerian Kesehatan RI. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor HK.01.07/Menkes/33/2025 Tentang Petunjuk Teknis Pemeriksaan Kesehatan Gratis Hari Ulang Tahun [Internet]. 2025. p. 1–96. Available from: https://kemkes.go.id/app_asset/file_content_download/17375340136790aa3d6ee8e2.06143490.pdf
Maddeppungeng M. Buku Panduan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP). Clinical Skill Lab Siklus Hidup CSL 5 Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin. 2018. p. 1–25.
Safitri AA, Mukaromah Z, Yumidar. Peran Guru PAUD dalam Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak. Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini [Internet]. 2025;4(2):25–32. Available from: https://doi.org/10.51544/sentra.v4i2.6041
Wati DE. Pengetahuan Guru PAUD Tentang KPSP (Kuesioner Pra Skrining Perkembangan) Sebagai Alat Deteksi Tumbuh Kembang Anak. p. 133–9.
Sofiana J, Indriyastuti H, Situmorang M. Increasing PAUD Teachers’ Knowledge About Children’s Growth Detection with KPSP. ABDIMAS Jurnal Pengabdian Masyarakat [Internet]. 2022;4(2):984–8. Available from: https://doi.org/10.35568/abdimas.v4i2.1542
Fauzi AR, Sunarni N, Solihah R. Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) Berbasis Aplikasi. Jurnal LINK. 2021;17(2):123–8.
Sunarni N, Fauzi AR, Solihah R. Penerapan Aplikasi KPSP melalui Pelatihan Kepada Guru Kober dan Guru TK. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Daarul Ilmi. 2023;01(01):08–15.
Sutini T, Purwati NH, Komariah E, Sari M, Kadewi A, Setiawati DN, et al. Optimalkan Anak Sehat dengan Screening Perkembangan Menggunakan Aplikasi KPSP Pro. Community Development Journal. 2024;5(2):2890–3.
Aswan AL, Ridwan I. Deteksi Dini (Screening) Perkembangan Anak di Kelurahan Suli, Kabupaten Luwu. Jurnal Dinamika Pengabdian. 2023;8(2):263–74.
Safitri Y, Kirana DN, Ningsih RA. Pengaruh Penggunaan Kuesioner Pra Skrining (KPSP) terhadap Kepatuhan Ibu dalam Pemantauan Perkembangan Anak Usia Dini. Jurnal PAHLAWAN Kesehatan. 2024;1:81–7.
Hikmah N, Putri LA, Anggraeni N, Aulia R, Arfandiyah R. Pengetahuan Guru KB TK tentang KPSP Menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan. 2021;10(November):115–23.
Najizah F, R SD, Maheswara RA, Anisah CP, Aprianingrum F, Agatha FP, et al. PKM Pemberdayaan Orang Tua dan Guru dalam Stimulasi Tumbuh Kembang Anak Usia 4–6 Tahun di KB TK Islam Sultan Agung 02 Kota Semarang Jawa Tengah. Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat. 2023;1(5):08–17.
Widowati H, Mukhodim S, Hanum F, Fahmawati ZN. Pemberdayaan Keluarga dalam Pengasuhan Anak dengan Parenting Education dan Optimalisasi Peran Guru dalam Deteksi Dini Perkembangan Anak di TK Aisyiyah Sukodono Sidoarjo. Jurnal ABDINUS [Internet]. 2022;6(3):709–15. Available from: http://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/PPM
